jueves, 4 de junio de 2015

"FASHION WEEK"

Este proyecto lo hemos realizado un poco entre todos, todo empezó proponiendo ideas para ver que podíamos hacer, y finalmente a una compañera se le ocurrió la original idea de hacer una pasarela de moda. En un principio comencé haciendo los planos de la pasarela junto a otra compañera mía, pusimos las medidas y pensamos qué materiales podíamos utilizar para hacer nuestra pasarela, si pondríamos paredes, un segundo piso, etc.
Es cierto que nos podríamos haber esforzado más y habernos organizado mejor el tiempo de trabajo pues ha habido cosas que no hemos podido poner en la pasarela porque no nos daba tiempo. Poco a poco fuimos poniendo los elementos en la maqueta y pegándolos. A mí se me ocurrió poner luces debajo de la pasarela para que pasasen a través de un cristal que hay en la propia pasarela; y también que las "modelos" se pudiesen mover mediante un mecanismo con imanes, pero finalmente no lo pudimos llevar a cabo pues no sabíamos muy bien si iba a quedar bien, así que nos centramos en otras cosas. 
El logotipo de nuestra maqueta lo decidimos un poco entre todos, buscando imágenes en internet para ver cuál quedaba mejor. 
Finalmente, y gracias a todos mis compañeros la maqueta ha quedado así (faltan todavía algunas cosas, y la pasarela por equivocación está colocada al revés): 


Este proyecto estaba orientado a que aprendiésemos a trabajar en equipo y a saber distribuirnos el trabajo y no estar pendiente de lo que hace el otro. El problema es que no todos (y me incluyo a mí misma) hemos sabido cumplir eso. Es cierto que esta maqueta era bastante complicada y que podíamos haber hecho otra más fácil, pero no nos queríamos conformar con cualquier cosa. Creo que, por lo menos yo, he podido involucrarme más en este proyecto y aportar más al equipo; al comienzo de esta maqueta estaba muy motivada, hice millones de cosas, pero a medida que ha avanzado el tiempo me he ido desganando. Yo creo que ese ha sido mi error, pero, sin embargo, en estos últimos días he ayudado en varias cosas, pues estuve pintando y cortando las butacas, ayudando a hacer las letras, pegando la barandilla del piso de arriba, y lo más importante: colocando las luces de debajo de la pasarela.
Me ha gustado mucho esta experiencia, pero pienso que podría haber estado más organizada y que nos hubiesen ayudado más, pues era la primera vez que hacíamos un proyecto así de importante y de laborioso. 
Después de mucho trabajo y esfuerzo, estoy satisfecha con nuestro resultado.

jueves, 20 de noviembre de 2014

BASE DE DATOS

El antivirus siempre va por detrás de los virus. Cuando se detecta un virus nuevo, lo mete en la base de datos para meterlo en la lista y eliminarlo la próxima vez que pase.
No se pueden tener dos antivirus, pues entran en conflicto ya que piensan que son virus. El ordenador puede entrar en colapso.

El Malware es el software que detecta los antivirus. Hay tres niveles de Malware:
1. Es el más inocente (pasa incluso sin ser un virus). Ej.: cookies, con ellas nos pueden salir entradas de publicidad.
2. Puede espiarte con fines un poco peores. Roba datos (cuentas de usuario, contenido del ordenador...)
3. Intenta estropear nuestro ordenador sin sacar nada de datos. Tan solo tiene que modificar los unos y ceros y apagar el ventilador para estropearlo por completo. 

ANTIVIRUS

Un antivirus es un programa que verifica que todo lo que el microprocesador pueda pasar.
Si una combinación de unos y ceros está en su lista, la elimina y no pasa. El problema es que para encontrar los unos y ceros tarda muchos, por eso los ordenadores con antivirus van tan lento. 

jueves, 6 de noviembre de 2014

UN PEQUEÑO ANÁLISIS CRÍTICO...


Aplicación coordinada de conocimientos y habilidades para satisfacer nuestras necesidades y mejorar nuestra vida.”


La tecnología es el conjunto de habilidades y conocimientos que usa el ser humano para crear soluciones que satisfagan sus necesidades; pero ¿es esto cierto?

La tecnología a lo largo de nuestra vida nos ha ido ayudando poco a poco a mejorar la industria, el comercio y sobre todo la medicina, aunque esto nos es del todo así, pues también nos ha dificultado y ha influido en las generaciones de ahora de modo que ya no se realizan las mismas cosas que antes. Un ejemplo es que actualmente en los colegios, institutos e universidades ya no se utilizan las técnicas rudimentarias de antes, es decir, ahora en los colegios e institutos se estudia y se hacen los ejercicios de clase con el iPad; puede que eso sea una ventaja económica y sea más cómodo para los alumnos y profesores, pero nadie se esta dando cuenta de que al fin y al cabo nos va a perjudicar en la salud ya que estar todo el día con aparatos eléctricos puede crear déficit de atención, problemas en la vista (pues están casi 12h con la luz de la pantalla del aparato electrónico incidiendo es sus ojos) o problemas articulares.

Las generaciones futuras ya no van a saber lo que era leer un libro y apreciar la textura de la hoja; tampoco van a saber lo que es escribir sin que nadie te corrigiese automáticamente las faltas ortográficas; ni la sensación de jugar en la calle en verano con tus amigos, ya que actualmente la moda es quedarse en casa encerrado en tu habitación solo jugando a los videojuegos o “chateando” con tus amigos por Whatsapp pudiendo hacerlo cara a cara.
Las redes sociales están causando un impacto impresionantemente fuerte en la sociedad, y sobre todo en los jóvenes. Chicos/as con problemas en el colegio, ya sea bullying o acoso, para su agrado, ahora además van a ser acosados también virtualmente y van a ser víctimas del ciberbullying.

La tecnología nos ha ayudado, nos ha hecho dar grandes pasos en la humanidad, pero también está haciendo que esos grandes pasos retrocedan con el tiempo.

jueves, 30 de octubre de 2014

SISTEMA OPERATIVO (II)


Microsoft: empresa que principalmente hace softwares (programas) como Windows Office. Sirven para ser utilizado en cualquier ordenador. Windows no es muy potente, pero funciona bien en casi cualquier ordenador. Para que windows funcione bien, tenemos que tener un buen equipo. Somos nosotros los responsables de que funcione bien o no. Windows phone no es muy usado.
Apple: te vende un producto completo (SO + ordenador). Aseguran que funciona bien, pues son diseñados por ellos. La parte gráfica es muy buena y tiene una resolución alucinante. 


Linux: tiene un lenguaje de programación. Es la ONG de los ordenadores. Es un grupo de gente que quería hacer un software libre; este software es grato, puedes modificarlo, editarlo, distribuirlo y venderlo. Linux no hace nada de hardware, pero aún así, está muy de moda, pero en ordenadores no. 
Su sistema operativo se llama Ubuntu. Es el mejor SO de todos, porque es gratis, y además no tiene virus. Va muy rápido y todos o casi todos sus programas son gratis. A nivel de usuario es también el mejor de todos. Los programas que tienen su propio software no te los puedes descargar con Ubuntu, pues no hay versión para este SO. 
Cada empresa saca sus versiones de Android, pues es gratis y va bastante bien. El buen funcionamiento depende del hardware.

viernes, 24 de octubre de 2014

SOFTWARE Y SISTEMA OPERATIVO

Primer software que instalamos. ¿Qué hace?
1.- Comunica entre sí todo el hardware, hace que todo el hardware se entienda unas cosas con otras.
2.- Los controladores o drivers dan instrucciones que el sistema operativo utiliza para poder usar un hardware.
3.- Gestiona el microprocesador, le dice en qué orden va realizar las tareas. Nuestros procesos van a ser los últimos.
4.- Gestiona las memorias y el disco duro. Dice en que orden va a guardar las cosas.
5.- Crea la interfaz, que es el aspecto para que nosotros lo entendamos. Se hace por ejemplo con los videojuegos (menús, dibujos en 3D)


PERIFÉRICOS

Elemento que permite conectar al ordenador con el exterior.
-Entrada de datos: solo introduce datos (ratón, teclado...)
-Salida de datos: solo saca datos (impresora, pantalla...)
-Entrada y salida de datos: ambas cosas (USB, pantalla táctil...)